回想去年实习的第一天，我以为我会是从容淡定的职场新人，结果全程像个没头苍蝇，根本不知道干什么。当天，我是提前半小时到公司，到了工位后，HR简单介绍了下公司的茶水间、卫生间和周围的环境，就把我交给了mt，然后就没影了。mt很忙，扔给我一个项目文档，让我先看，说有不懂的再问他，然后就埋头敲代码，全程没再理我。我坐在工位上，不敢瞎动、不敢瞎问，只能乖乖翻手册，但是越看越迷茫，不知道自己接下来要做什么，也不知道该怎么跟mt搭话。最尴尬的是，中午吃饭的时候，大家都三三两两一起去食堂，我一个人都不认识，只能默默坐在工位上。还在mt后来忙完，待我去了食堂。下午，mentor直接给了我一个简单的小任务，说让我...

人生第一次主动投递简历，深受打击总共打招呼120，其中67个未读，34个已读不回，主动涌上来的5个字节和3个华为kpi，婉拒。最后11个投递简历，然后6个已读不回，2个询问实习时间后口头承诺约面，3个要了简历逗逗我然后没看。想问问该怎么办这是正常的嘛4.6。并非没人要，去手子了

求内推

上班是一件消耗人的事情，尤其是对于校招生，我能过很明显的意识到，虽然我都快要毕业一年了，而且自己也不是能力不足的拿这人，但因为沿用了在学生阶段形成的一套行为逻辑，经常还是会导致自己内耗。想到哪说到哪，其中比较典型的两点，过度听从指令和过度强调礼貌与配合。这两种特征在学校环境中通常是正向激励的结果：规则明确、评价标准清晰，个体只需要按照既定路径完成任务，就可以获得认可。但在更复杂的现实环境中，这套逻辑往往不再适用，甚至会带来效率和发展上的限制。一、从“服从指令”到“参与判断”学生思维的一个核心表现，是默认“答案在他人手中”。说人话就是，当面对任务或决策时，习惯先等待更高位置的人给出明确指示，再执...