5.11号面完三轮，目前状态录用评估泡池子中，有没有佬oc的呀

怎么还有这样的

我是大三的一名学生，从寒假期间到现在一直在找实习，最近终于找到了一个实习。接下来的问题就是学校方面，我先问了下我的班主任，她给我的回答如图所示今天我去教务处问了一下，那里的老师说不允许学生出去实习，没有这个证明之说，甚至大四也不可以。刚刚我问我的一位代课老师，她说必须要有学院或者班主任/导员这边的同意，需要有学院的红章，不能随便就口头一说就给我申请免听。我想到了几种解决办法1. 找替课，虽然要多花钱，但是应该是最靠谱的2. 自己今晚起草一份申请书，请求班主任/教务处/辅导员，希望能让我合规的离校（感觉不可行，因为昨天和今天的交流来看，他们都在互相踢皮球，不知可否给班主任包个红包？）3. 直接不上课，大四再重修4. 不去实习（虽然这只是个小厂，但是我真的找了好久，很珍视这次机会，而且是开发岗位，我怕没了这次机会后下次就更难找了）我现在真的不知道该如何解决该问题，望请兄弟们 们给我一些建议，非常感谢大家

别再背线程池的七大参数了，现在面试官都这么问当你在面试中流畅地背出线程池的七大参数时，面试官微微一笑，抛出一个灵魂拷问："那你说说线程池是怎么实现核心线程保活的？非核心线程超时销毁时怎么保证不误杀正在执行任务的线程？" 此时你突然意识到，机械记忆参数的年代早已过去，现在面试官更关注参数背后的设计思想和源码层面的实现逻辑。本文将带你直击线程池最核心的机制，用源码告诉你为什么参数要这样设计。一、从医院分诊系统理解线程池本质想象一个急诊科的运作场景：corePoolSize：常驻值班医生（核心线程）maximumPoolSize：最大可调动的医生总数（含临时抽调）workQueu...