本人211彩笔硕 秋招出现策略性问题，导致开发的岗位到后期才投，只能捡漏了。下面都在流程中，但是大概率稳吧。   一、新华三软件开发（杭州），可能是核心业务，20w左右（可能是总包）   二、广联达图形开发（上海），17-19k*15。薪资还是不错的，是建筑扫描和三维重建，担心建筑方面可能不好跳槽。   三、浙商银行科技子公司应用开发和测试（杭州），总包25+吧，没有明确做什么。   四、招银网络科技测试开发（杭州），总包21-25w。   恳请大家客观公正地投票，最好分析一下为啥把，给小弟点建议，感谢大家，祝大家都能拿到心仪的offer

楼主渣渣211硕，目前快到11月了 手里只有网易互娱的游戏初测 还有很多还在流程中 本来一开始还挺开心的 一来想回杭州，二来本身也喜欢玩游戏 去网易是最好的选择，但是最近在脉*，*乎，牛*这些论坛上面看到很多网易劝退的帖子，心里实在慌张。怕自己试用期被开，到时候陷入一种非常难受的境地。顶着高压进网易让我真的非常纠结。想听听大家客观的评价和想法，欢迎交流。

9月2号hr面完，我反问了面试官一个问题，就是多久出结果，面试官说大概最晚十一前这一批会发完offer。。感觉好久    （已意向书）

8月14号下午三点开始一面二面三面，直接到6点多才结束。但是到现在一直都没有消息。。。一面完5分钟就打开电话说一会二面。二面完三分钟打来电话说一会三面。。。 三面完就没消息了。有没有旁友知道三面完多久出结果呢？

字节跳动游戏测试，周三面试的，面完之后面试官说我整体还不错，然后说后面面试官不在线，让我先下线，等HR消息。但是等了两天还没消息，我看一般都是当天或者第二天就会出通知，问了HR，HR说她也看不到状态，只能看到我还在流程中，哎 焦虑啊！！！！！！！！！！

题目描述       小易有一些立方体，每个立方体的边长为1，他用这些立方体搭了一些塔。   现在小易定义：这些塔的不稳定值为它们之中最高的塔与最低的塔的高度差。   小易想让这些塔尽量稳定，所以他进行了如下操作：每次从某座塔上取下一块立方体，并把它放到另一座塔上。   注意，小易不会把立方体放到它原本的那座塔上，因为他认为这样毫无意义。   现在小易想要知道，他进行了不超过k次操作之后，不稳定值最小是多少。    输入描述:  第一行两个数n,k (1 <= n <= 100, 0 <= k <= 1000)表示塔的数量以及最多操作的次数。 第二行n个数，ai(1 &...

题目描述       今天上课，老师教了小易怎么计算加法和乘法，乘法的优先级大于加法，但是如果一个运算加了括号，那么它的优先级是最高的。例如：  1+2*3=7 1*(2+3)=5 1*2*3=6 (1+2)*3=9  现在小易希望你帮他计算给定3个数a，b，c，在它们中间添加"+"， "*"， "("， ")"符号，能够获得的最大值。    输入描述:  一行三个数a，b，c (1 <= a, b, c <= 10)  输出描述:  能够获得的最大值   示例1     输入   1 2 3     ...

参考自：https://blog.csdn.net/qq_36381573/article/details/100089207   题目描述     又到了周末，小易的房间乱得一团糟。   他希望将地上的杂物稍微整理下，使每团杂物看起来都紧凑一些，没有那么乱。   地上一共有n团杂物，每团杂物都包含4个物品。第i物品的坐标用(ai,bi)表示，小易每次都可以将它绕着(xi,yi)逆时针旋转90^ \circ90∘，这将消耗他的一次移动次数。如果一团杂物的4个点构成了一个面积不为0的正方形，我们说它是紧凑的。   因为小易很懒，所以他希望你帮助他计算一下每团杂物最少需要多少步移动能使它变得紧凑。...

题目描述    又到了丰收的季节，恰逢小易去牛牛的果园里游玩。 牛牛常说他对整个果园的每个地方都了如指掌，小易不太相信，所以他想考考牛牛。 在果园里有N堆苹果，每堆苹果的数量为ai，小易希望知道从左往右数第x个苹果是属于哪一堆的。 牛牛觉得这个问题太简单，所以希望你来替他回答。   输入描述:  第一行一个数n(1 <= n <= 105)。 第二行n个数ai(1 <= ai <= 1000)，表示从左往右数第i堆有多少苹果 第三行一个数m(1 <= m <= 105)，表示有m次询问。 第四行m个数qi，表示小易希望知道第qi个苹果属于哪一堆。 ...

题目描述    小易觉得高数课太无聊了，决定睡觉。不过他对课上的一些内容挺感兴趣，所以希望你在老师讲到有趣的部分的时候叫醒他一下。你知道了小易对一堂课每分钟知识点的感兴趣程度，并以分数量化，以及他在这堂课上每分钟是否会睡着，你可以叫醒他一次，这会使得他在接下来的k分钟内保持清醒。你需要选择一种方案最大化小易这堂课听到的知识点分值。   输入描述:  第一行 n, k (1 <= n, k <= 105) ，表示这堂课持续多少分钟，以及叫醒小易一次使他能够保持清醒的时间。 第二行 n 个数，a1, a2, ... , an(1 <= ai <= 104) 表示小...

题目描述    小易有一个古老的游戏机，上面有着经典的游戏俄罗斯方块。因为它比较古老，所以规则和一般的俄罗斯方块不同。 荧幕上一共有 n 列，每次都会有一个 1 x 1 的方块随机落下，在同一列中，后落下的方块会叠在先前的方块之上，当一整行方块都被占满时，这一行会被消去，并得到1分。 有一天，小易又开了一局游戏，当玩到第 m 个方块落下时他觉得太无聊就关掉了，小易希望你告诉他这局游戏他获得的分数。   输入描述:  第一行两个数 n, m 第二行 m 个数，c1, c2, ... , cm ， ci 表示第 i 个方块落在第几列 其中 1 <= n, m <= 1000, 1 &l...

题目描述     牛牛准备参加学校组织的春游, 出发前牛牛准备往背包里装入一些零食, 牛牛的背包容量为w。   牛牛家里一共有n袋零食, 第i袋零食体积为v[i]。   牛牛想知道在总体积不超过背包容量的情况下,他一共有多少种零食放法(总体积为0也算一种放法)。    输入描述:  输入包括两行 第一行为两个正整数n和w(1 <= n <= 30, 1 <= w <= 2 * 10^9),表示零食的数量和背包的容量。 第二行n个正整数v[i](0 <= v[i] <= 10^9),表示每袋零食的体积。  输出描述:  输出一个正整数, 表示牛牛一共有多少种零...

题目描述    牛牛总是睡过头，所以他定了很多闹钟，只有在闹钟响的时候他才会醒过来并且决定起不起床。从他起床算起他需要X分钟到达教室，上课时间为当天的A时B分，请问他最晚可以什么时间起床   输入描述:  每个输入包含一个测试用例。 每个测试用例的第一行包含一个正整数，表示闹钟的数量N(N<=100)。 接下来的N行每行包含两个整数，表示这个闹钟响起的时间为Hi(0<=A<24)时Mi(0<=B<60)分。 接下来的一行包含一个整数，表示从起床算起他需要X(0<=X<=100)分钟到达教室。 接下来的一行包含两个整数，表示上课时间为A(0<=A&...

题目描述     牛牛以前在老师那里得到了一个正整数数对(x, y), 牛牛忘记他们具体是多少了。   但是牛牛记得老师告诉过他x和y均不大于n, 并且x除以y的余数大于等于k。   牛牛希望你能帮他计算一共有多少个可能的数对。    输入描述:  输入包括两个正整数n,k(1 <= n <= 10^5, 0 <= k <= n - 1)。  输出描述:  对于每个测试用例, 输出一个正整数表示可能的数对数量。   示例1     输入   5 2     输出   7     说明   满足条件的数对有(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,...