教师岗位面试提纲：学科专业知识类数学学科：已知函数在区间上的最小值为，求的表达式。语文学科：请赏析杜甫《登高》中的诗句 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。英语学科：用英语解释 “虚拟语气” 的概念，并举例说明其在不同时态中的用法。物理学科：简述牛顿第二定律的内容，并说明如何通过实验来验证该定律。化学学科：写出乙醇与乙酸发生酯化反应的化学方程式，并说明该反应的反应机理。教育教学能力类教学设计：请以初中数学 “一元一次方程” 为例，设计一个完整的教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程。课堂管理：假如你在课堂上遇到有学生故意捣乱，影响其他同学学习的情况，你会如何处理？教学方法：谈谈...

之前我面临过屡次一面挂，各种一面挂，表现得好也挂，表现得差更挂的厉害 这一过程。首先一面挂，多次一面挂， 一定是自身原因导致的，或者说自己肯定有一定的问题。可能是遇到不好的面试官，但每次都差一点点的那种感觉，就是说明了我们自身的不足之处。为了解决这个问题，一定要多面试，多复盘（多点boss，小厂也面 大厂也面 来者不拒）， 最好录音下来 自己反复听听 总结出来是哪一块出了问题。 其实面试 无非 就是 三个部分。 算法， 八股 ， 项目。 首先得确定自己是那一部分的薄弱再针对性的弥补。算法 ：这个需要积累（走不了捷径的） hot100 反复刷 ， 无论你用任何方式走了捷径，记住你选择了做程序员这...