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教师岗位面试提纲：学科专业知识类数学学科：已知函数在区间上的最小值为，求的表达式。语文学科：请赏析杜甫《登高》中的诗句 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。英语学科：用英语解释 “虚拟语气” 的概念，并举例说明其在不同时态中的用法。物理学科：简述牛顿第二定律的内容，并说明如何通过实验来验证该定律。化学学科：写出乙醇与乙酸发生酯化反应的化学方程式，并说明该反应的反应机理。教育教学能力类教学设计：请以初中数学 “一元一次方程” 为例，设计一个完整的教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程。课堂管理：假如你在课堂上遇到有学生故意捣乱，影响其他同学学习的情况，你会如何处理？教学方法：谈谈...

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今天分享的是训练营的朋友在作业帮的一二面面经，难度丝毫不逊于各个大厂，很有学习的价值。下面先来看一下该岗位的JD：岗位要求：熟练掌握Go语言，有良好代码规范和架构能力，要求有持续迭代优化系统性能经验（可接受转语言）为各类项目需求设计架构，开发后端功能服务，同团队成员合作并积极提出建议和反馈良好的沟通表达总结能力，同产品团队协作，理解用户需求，归纳功能用例，并转化为高效的>技术解决方案熟悉常用开源分布式中间件、缓存、消息队列等有长期教育培训类系统核心B端系统经验，订单系统经验优先岗位职责：负责核心功能模块的开发和详细设计，参与需求分析和讨论，复杂系统设计负责核心模块编码，并优化相关模块，持...