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张不惑_ level
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东北师范大学
2017
Java
IP属地:辽宁
希望能成为一名有温度的技术人,分享所见所闻。
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数字是最有力的证明。即使工作看起来简单,也要努力寻找可量化的点,比如:独立负责XX区域XX名客户信息的月度更新与核对(约200条记录),数据准确率达99.8%,保障了客户服务团队外呼信息的有效性。再就是升级词汇,在职场就要学会职场的语言,显得专业:"弄" -> "处理"、"执行"、"协调"、"推进"、"优化""帮忙" -> "协助"、"支持"、"参与"、"配合"、"贡献""看看" -> "分析"、"研究"、"监测"、"评估"、"诊断""写东西" -> "撰写"、"编辑"、"整理"、"归纳"、"输出""找资料" -> "调研"、"信息搜集"、"竞品分析"、"桌面研究""打电话" -> "客户沟通"、"需求确认"、"信息同步"、"跨部门协调""发邮件" -> "信息同步"、"进度汇报"、"需求确认"、"资源协调"这个时候有同学可能会问了,但是不会写啊,那我来给大家一套公式参考。采用STAR法则进行结构化:S (Situation 情境): 你面临的任务/背景是什么?(即使是小任务)T (Task 任务): 你需要具体完成什么?A (Action 行动): 你具体做了什么?(这是重点!强调你的角色、方法、技能)R (Result 结果): 你的行动带来了什么积极结果?(量化!强调影响和价值)
实习如何「偷」产出?
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在资本论中,劳动力本质上是一种特殊商品——其价值由维持劳动者生存、延续后代和发展能力的必要劳动时间决定,而其使用价值则是创造价值的源泉。校招市场的本质,正是这一劳动力商品的集中交易场域:毕业生作为供给方,企业作为需求方,双方的博弈逻辑始终围绕劳动力商品的定价权展开。而当我们用《资本论》的供需关系视角审视学历VS技术谁更重要的问题时,会发现所谓的内卷不过是劳动力市场供过于求的必然产物,其根源在于​​资本的逐利性与教育、技术发展的异化​​。当市场上出现大量过剩人口时,劳动力就会贬值。校招季的卷,本质是​​劳动力供给增速远超需求增速​​的结果。当卖方市场转向买方市场,企业作为需求方获得了绝对的议价权,其对劳动力的筛选标准必然从是否满足基本要求升级为如何用最低成本挑出‘超额价值’的个体。此时,学历与技术成为企业降低信息筛选成本的工具。​​学历是显性信号​​:它以标准化的方式学校排名、专业、绩点快速传递学生的学习能力、知识储备等信息。企业无需逐一考察每个候选人的具体技能,只需通过学历门槛过滤掉大部分风险较高的个体。​​技术是隐性证明​​:它通过项目经验、代码能力、实操成果等,验证候选人的即时生产力。但技术的验证成本更高需面试、笔试、实操测试,因此企业更倾向于将其作为学历达标后的二次筛选。学历和技术是相辅相成的。在校招阶段,学历能帮助你顺利进入求职的第一关,但只有具备扎实的技术能力和实际经验,才能在竞争激烈的职场中脱颖而出。
校招阶段,学历VS技术哪...
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创作者周榜

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