鼠鼠在节子实习两周光速跑路（强度太大，受不鸟），随后入职现在的厂。虽然该厂也素有强度大的名声在外，但刚来的时候觉得组里氛围好，带教有耐心，深感自己终于遇到了命中情组。然而，事情在本周开始发生变故，作为暑期实习生，mt要求我开始独立承担小项目，我手忙脚乱地搞定了，结果发现因为这个项目优先级没那么高，所以mt没有写任何文档，之前汇报的时候都是现写现卖。本周三汇报了项目，可谓是漏洞百出，被ld说了一顿，说没准备好就不要找他聊，我感觉心理压力很大，是我抗压能力太差了吗？

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大二期末周才想起来要去找一份实习，可惜太晚了，实习岗位都被抢完了，boss投了一个多星期，基本上都是已读不回，更有一些简历都没发就说不合适。第一次感受到java竞争的强度，想要找一份实习，不然怕没实习经验大四毕业都找不到工作，各位大佬看看简历还有什么地方需要修改。

教师岗位面试提纲：学科专业知识类数学学科：已知函数在区间上的最小值为，求的表达式。语文学科：请赏析杜甫《登高》中的诗句 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。英语学科：用英语解释 “虚拟语气” 的概念，并举例说明其在不同时态中的用法。物理学科：简述牛顿第二定律的内容，并说明如何通过实验来验证该定律。化学学科：写出乙醇与乙酸发生酯化反应的化学方程式，并说明该反应的反应机理。教育教学能力类教学设计：请以初中数学 “一元一次方程” 为例，设计一个完整的教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程。课堂管理：假如你在课堂上遇到有学生故意捣乱，影响其他同学学习的情况，你会如何处理？教学方法：谈谈...