面试题char* 和char[]的区别?
分别存在哪?这个是想要问啥,怎么回答呢 好哥哥们
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指针和数组名的区别:* 数组名对应的是指向数组首元素地址的指针,但该指针所指的地址不能被改写;
* 指针是变量指针,所指向的地址可以更改;
* 对数组名取地址,得到的是数组首元素的地址;对指针取地址,得到的是指针变量所在地址;
* 对数组名使用sizeof,得到的是数组元素个数与元素类型字节数的乘积;而对指针使用sizeof得到的是指针类型的字节数。

指针和数组的区别
大概率是想问char* str="abc"与char str[]="abc"的区别
一个是数组,一个是指针,这个指针是有内存的,数组在编译器里就是个符号,指令里面就是直接有地址,立即数的感觉,然后数组名在按值传参的时候编译器会给它退化成指针,我理解好像是这样
不能说是指针和数组的区别,数组是有大小的
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01-14 22:59
西安科技大学 Java 行云流水1971:这份实习简历的优化建议:
结构清晰化:拆分 “校园经历”“实习经历” 板块(当前内容混杂),按 “实习→校园→技能” 逻辑排版,求职意向明确为具体岗位(如 “市场 / 运营实习生”)。
经历具象化:现有描述偏流程,需补充 “动作 + 数据”,比如校园活动 “负责宣传” 可加 “运营公众号发布 5 篇推文,阅读量超 2000+,带动 300 + 人参与”;实习内容补充 “协助完成 XX 任务,效率提升 X%”。
岗位匹配度:锚定目标岗位能力,比如申请运营岗,突出 “内容编辑、活动执行” 相关动作;申请市场岗,强化 “资源对接、数据统计” 细节。
信息精简:删减冗余表述(如重复的 “负责”),用短句分点,比如 “策划校园招聘会:联系 10 + 企业,组织 200 + 学生参与,到场率达 85%”。
技能落地:将 “Office、PS” 绑定经历,比如 “用 Excel 整理活动数据,输出 3 份分析表;用 PS 设计 2 张活动海报”,避免技能单独罗列。
优化后需强化 “经历 - 能力 - 岗位需求” 的关联,让实习 / 校园经历的价值更直观。
若需要进一步优化服务,私信
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