2020-03-28
在牛客打卡10天，今天学习：刷题 9 道/代码提交 9 次
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11-03 10:57
厦门大学 驱动开发
海康面经—嵌软
【一面问题】请简单介绍一下你的基本情况。你本科和硕士的专业课有哪些？（重点询问了微机原理、单片机技术、操作系统等课程的学习情况，包括是否学习、自学情况等）你有一些奖项和项目，你觉得哪个项目跟嵌入式岗位更匹配？挑一个讲讲，主要讲你自己的职责和贡献部分。在XXXX大赛中，你用的是什么芯片？有跑操作系统吗？是单片机开发吗？在什么编程环境下？大概代码量有多少？整体程序包含哪些部分？整个程序框架是你负责搭建的吗？在纯粹的程序调试过程中，有没有遇到过难一点的问题？（进一步询问问题详情及解决办法）工作城市方面你是怎么考虑的？ 你有什么想了解的吗？（反问了实习时可以做的工作内容等） 其他公司的实习岗位有去找过...
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10-08 22:46
门头沟学院 Java
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10-12 10:53
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牛客96763241...：杭电✌️也是打完招呼，没人回吗
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11-03 11:43
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腾讯面试：都知道0.1+0.2≠0.3，为啥 0.1+0.1 却等于 0.2？
“你知道 0.1+0.2 不等于 0.3 吧？那我再问一个：为什么 0.1+0.1 又等于 0.2？”面试现场，当面试官抛出这个问题时，小林心里咯噔一下 —— 他背过 “0.1 二进制无法精确存储” 的结论，却从没琢磨过 “两个不精确的 0.1 相加，为啥能得到精确的 0.2”。支支吾吾半天没说清，这场面试最终以 “再联系” 收尾。Java中测试效果如下：其实这道题的核心，不是 “记结论”，而是搞懂IEEE 754 双精度浮点数的存储规则—— 所有 “看似矛盾” 的加法结果，都藏在 “符号位、指数位、尾数位” 这三部分里。一、先搞懂底层：计算机怎么存 0.1？（IEEE 754 双精度规则）我...
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