第一章：沉淀第二章：放弃梦想，计算机狠赚一笔第三章：谁说N非本985硕不是985！第四章：秋招bat任我挑选，华子保底我才不去！第五章：测试也是开发第六章：销售也是互联网第七章：那场寒冬毁了我的大厂梦第八章：谁说比亚迪不是大厂？第九章：迪子啊！我不能没有你第十章：考公考编有何不好？第十一章：我狠这不公的世界！第十二章：小厂工作也是工作！第十三章：两年互联网，一生极客情第十四章：送外卖也算进大厂第十五章：老同学，我想你了，回来吧icpc队友第十六章：码农烧烤第十七章：烧烤店倒闭，码农维修第十八章：行业不吃香，码农代驾第十九章：吊销驾驶证，碧桂园五星上将第二十章：停车场悟道！终章：失去应届资格的我...

从三月底投到现在，只有美团和京东面试，还挂了，其他的就是简历没过 or 没消息，感觉暑期无望了，麻烦大佬看看简历有没有改进的地方，已崩溃😭是不是已经晚了

我二月底才开始学Java，学了一个月的Java基础（基本在学点算法，坚持刷了力扣每日一题和刷完了hot一百，完全没动项目），然后学了一个苍穹外卖，背了八股，请问我现在当务之急是该干嘛😭，是再学一个项目还是改一改简历再投一投，各位佬给点意见球球了😭

教师岗位面试提纲：学科专业知识类数学学科：已知函数在区间上的最小值为，求的表达式。语文学科：请赏析杜甫《登高》中的诗句 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。英语学科：用英语解释 “虚拟语气” 的概念，并举例说明其在不同时态中的用法。物理学科：简述牛顿第二定律的内容，并说明如何通过实验来验证该定律。化学学科：写出乙醇与乙酸发生酯化反应的化学方程式，并说明该反应的反应机理。教育教学能力类教学设计：请以初中数学 “一元一次方程” 为例，设计一个完整的教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程。课堂管理：假如你在课堂上遇到有学生故意捣乱，影响其他同学学习的情况，你会如何处理？教学方法：谈谈...