求大佬们帮忙看看简历

教师岗位面试提纲：学科专业知识类数学学科：已知函数在区间上的最小值为，求的表达式。语文学科：请赏析杜甫《登高》中的诗句 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。英语学科：用英语解释 “虚拟语气” 的概念，并举例说明其在不同时态中的用法。物理学科：简述牛顿第二定律的内容，并说明如何通过实验来验证该定律。化学学科：写出乙醇与乙酸发生酯化反应的化学方程式，并说明该反应的反应机理。教育教学能力类教学设计：请以初中数学 “一元一次方程” 为例，设计一个完整的教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程。课堂管理：假如你在课堂上遇到有学生故意捣乱，影响其他同学学习的情况，你会如何处理？教学方法：谈谈...

如图

感觉pdd也能进超一线呀，人均营收2kw呢一起来锐评下各厂~

我们要能明白这个问题，就要首先能明白，什么样的项目，面试官感兴趣呢？我认为哈，面试官感兴趣的程度可以分为如下几个等级： （1）最高级：你做的项目和面试官所在部门工作内容完全重合 （2）次高级：你做的项目用到的技术栈和面试官所在的部门重合或者部分重合 （3）高级：你做的项目，跟面试官表明因为有实际需求才开发的这个，并且让面试官感觉到，确实只有开发个你这项目才能解决你的需求，并且还不得不这样开发。 （4）低级：你说是为了学习，而才做的这个项目，那确实有点垃圾了。不知道这样排序大家认不认可。我来分析下： 如果你做的项目和人家部门一样，那表明你直接有直接上拉就解bug开发的能力，肯定对你这感兴趣。或者...