一面：自我介绍对TCP、UDP有什么理解，安全性是怎么保证的，安全性你来做的话怎么做，各自的应用场景对数据库索引的理解创建一个索引的过程发生了什么这个索引的B+树存在哪里，是跟之前的表是存放在一起吗作业帮 学生 课程 需要让你来设计数据库表，你怎么设计 写出具体的表结构假如学生A 买了 课程B，这个表数据怎么存储呢学生A 又买了 课程C，你怎么存储呢sql:查出某个学生不同学科类型分别购买了多少课程算法：判断一个字符串是否是另一个字符串的子串刚还是说那个各种作为一个学生的课程表，那作为一个学生课程表之后，你拿这个需求之后，你会从哪些地方去考虑？从哪些地方去确认，哪些边界点去跟产品去确认？比如说...

1.邮件没通知2.测评没发3.笔试没发

自我介绍随后对项目经历的真实性进行了核实，包括项目背景、团队构成及个人分工；面试官询问是否亲自编写过IIC和SPI的底层驱动代码（回答为是）；对比IIC与SPI通信的区别（主要涉及速率方面IIC较低而SPI较高、IIC为半双工而SPI为全双工、通信结构上IIC支持多主多从而SPI一般为单主多从点对点模式）；介绍BootLoader进行固件升级的整体流程；解释static关键字的用途（可用于修饰变量和函数）；阐述函数指针的概念及其实际应用场景（例如在BootLoader中实现向应用程序的跳转）；说明结构体变量的几种初始化方式（包括定义后逐成员赋值、定义时按声明顺序初始化、以及定义时通过指定成员名...