理想汽车2025届校招内推，帮查进度

问题（面试刚开始会让做一个自我介绍，可以提前准备一下） 1.我是如何实现一周涨粉5000+的？ 这个问题是根据经历上面的经验提问的 我简单回答了一下 选题策划-AB测试-评论转换-账号定位一些内容 2.为什么开始这个小红书运营项目？ 其实这是老师布置的小组作业 我回答：有项目想法-调研后熟悉小红书规则等等 3.在运营账号过程中有没有低谷期或者困难你是怎么解决的？ 这个问题的核心：就是问你遇到困难是如何解决的？ 4.你有没有向他人推销产品的经历？如果有你是如何推销的？ 这个我刷到收到面试的同学好像都问了 这个问题必须准备，好好回答是一个必答题 5.你推销产品时其他人是什么反应？ 我当时的回答是“...

这就是辽宁大连某公办本科，大四实训课讲的东西，vuejs是哪家公司开发的，是™的阿里巴巴，老师的思路是因为尤玉溪去过阿里，所以vue是阿里开发的，就这点专业水准是吧。哥们，人家尤玉溪是谷歌出来的，去阿里已经是成名后了，去做的啥？做的阿里weex（亖了）vue和阿里有锤子关系。更别提这个搞笑的学校计划三个星期零基础学完前后端，课程内容极度不负责任，对校外实习的同学也是不开绿灯，我忍了你四年，你可以讲的水，可以刁难我，你不能是非不分黑白颠倒得上课吧，这题我反驳你不对，你就只会问ai，然后嘴犟。六小龄童还说过改编不是乱编，细说不是胡说呢，你们这样上课是要谢罪的！

“你知道 0.1+0.2 不等于 0.3 吧？那我再问一个：为什么 0.1+0.1 又等于 0.2？”面试现场，当面试官抛出这个问题时，小林心里咯噔一下 —— 他背过 “0.1 二进制无法精确存储” 的结论，却从没琢磨过 “两个不精确的 0.1 相加，为啥能得到精确的 0.2”。支支吾吾半天没说清，这场面试最终以 “再联系” 收尾。Java中测试效果如下：其实这道题的核心，不是 “记结论”，而是搞懂IEEE 754 双精度浮点数的存储规则—— 所有 “看似矛盾” 的加法结果，都藏在 “符号位、指数位、尾数位” 这三部分里。一、先搞懂底层：计算机怎么存 0.1？（IEEE 754 双精度规则）我...