算法(附思维导图 + 全部解法)300题之(27)移除元素

零 标题:算法(leetode,附思维导图 + 全部解法)300题之(27)移除元素

一 题目描述

题目描述
题目描述

二 解法总览(思维导图)

思维导图

三 全部解法

1 方案1

1)代码:

// 方案1 “无视题目要求,使用新数组 resList 作为空间存储(非 O(1) 的额外空间)”。

// 思路:
// 1)遍历 nums ,将值为 val 的元素过滤掉,然后没过滤的依次存放在 数组 resList 里。
// 2)遍历 resList ,依次执行 nums[i] = resList[i] (0 <= i < resList.length)。
// 3)返回结果 resLength 。
var removeElement = function(nums, val) {
    // 1)遍历 nums ,将值为 val 的元素过滤掉,然后没过滤的依次存放在 数组 resList 里。
    const resList = nums.filter(item => item !== val),
        resLength = resList.length;

    // 2)遍历 resList ,依次执行 nums[i] = resList[i] (0 <= i < resList.length)。
    for (let i = 0; i < resLength; i++) {
        nums[i] = resList[i];
    }

    // 3)返回结果 resLength 。
    return resLength;
}

2 方案2

1)代码:

// 方案2 “遍历数组 + 使用JS数组自带的 splice 方法进行元素的删除”。

// 思路:
// 1)遍历 nums 。
// 1.1)若 当前下标的指向的值 为 val,则 删除(使用JS数组自带的 splice 方法)该数 。
// 注意:此时需要将 i 进行 减1 操作!!
// 2)返回结果 nums.length; 。
var removeElement = function(nums, val) {
    let l = nums.length;
    // 1)遍历 nums 。
    for (let i = 0; i < l; i++) {
        // 1.1)若 当前下标的指向的值 为 val,则 删除(使用JS数组自带的 splice 方法)该数 。
        // 注意:此时需要将 i 进行 减1 操作!!
        if (val === nums[i]) {
            nums.splice(i, 1);
            i--;
        }
    }

    // 2)返回结果 nums.length; 。
    return nums.length;
};

3 方案3

1)代码:

// 方案3 “双指针 - 1”。

// 思路:
// 1)初始化:left = 0, right = l-1 。
// 2)循环处理:left <= right 时。
// 2.1)若 左指针指向的值不为 val 时,则 left++(“为了寻到下一个可以存放 不为val值的 nums[right] ”)
// 2.2)若 右指针指向的值为 val 时,则 right--(“舍弃”)。
// 2.3)当 左指针的值为 val && 右指针的值为 不为 val ,则 “互换” 。
// 3)返回结果 left 。
var removeElement = function(nums, val) {
    // 1)初始化:left = 0, right = l-1 。
    const l = nums.length;
    let left = 0,
        right = l-1;

    // 2)循环处理:left <= right 时。
    while (left <= right) {
        // 2.1)若 左指针指向的值不为 val 时,则 left++(“为了寻到下一个可以存放 不为val值的 nums[right] ”)
        if (nums[left] !== val) {
            left++
        }
        // 2.2)若 右指针指向的值为 val 时,则 right--(“舍弃”)。
        else if (nums[right] === val) {
            right--;
        }
        // 2.3)当 左指针的值为 val && 右指针的值为 不为 val ,则 “互换” 。
        else if ((nums[left] === val) && (nums[right] !== val)) {
            // 注意:JS的“特殊语法糖”,交换2个数。
            [nums[right], nums[left]] = [nums[left], nums[right]];
            left++;
            right--;
        }
    }

    // 3)返回结果 left 。
    return left;
}

4 方案4

1)代码:

// 方案4 “双指针 - 2”

// 思路:
// 1)初始化:left = 0, right = 0 。
// 2)循环处理:当 right < l 时。
// 2.1)若 nums[left] !== val && nums[right] !== val ,则 left++; right++; 
// 2.2)若 nums[left] === val,则 “不断将 right 往后拉”,找到可以换 nums[left] 的 nums[right] 。
// 3)返回结果 left 。
var removeElement = function(nums, val) {
    // 1)初始化:left = 0, right = 0 。
    const l = nums.length;
    let left = 0,
        right = 0;

    // 2)循环处理:当 right < l 时。
    while (right < l) {
        // 2.1)若 nums[left] !== val && nums[right] !== val ,则 left++; right++; 
        if (nums[left] !== val && nums[right] !== val) {
            left++;
            right++;
        }
        // 2.2)若 nums[left] === val,则 “不断将 right 往后拉”,找到可以换 nums[left] 的 nums[right] 。
        else if (nums[left] === val) {
            while ((right < l) && nums[right] === val) {
                right++;
            }
            if (right < l) {
                [nums[right], nums[left]] = [nums[left], nums[right]];
                left++;
                right++;
            }
        }
    }

    // 3)返回结果 left 。
    return left;
}

四 更多

1 GitHub - LeetCode项目仓库

0)本项目地址: https://github.com/CYBYOB/algorithm-leetcode 。
目标、愿景:
让每个人都能拥有一定的算法能力、以应对面试中(会举一反三的同学还可以将其融入自己的肌肉和血液,甚至能够赋能于公司的业务和技术)的算法。

1)项目的根目录下的 README.md 文件,
可以帮您快速查阅每1道题的来源、难度、所有的题解方案等。

2)而每个题解(即 index.md 文件)中,
还将附带题目描述、所有的题解方案的思维导图( .xmind 文件)、思路和技巧等。

3)每种题解方案都有详细的注释,
通过“数字步骤”将抽象的算法逻辑、
清晰和有层次的展示于您的面前。
可以说是,
开箱即用~

4)所有的题解方案都是经过作者1人之手,
故代码风格及其统一。
一旦阅读达到一定量后,
后续将大大提升您的阅读速度 —— “正所谓、量变引起质变”。

5)本人每周仍在不断的更新 —— 保证每周都有新的题目、题解方案刺激着您的神经 和 刷题欲望。
欢迎对算法感兴趣的同学加入我们的社群。
QQ群: 933919972 ;
作者QQ: 1520112971 ;
作者VX: c13227839870(可拉您进群、一起学习与交流~) 。

2 作者标签

1)“伪全栈工程师,主攻前端,偶尔写点后端”。

2)2019年的微信小程序应用开发赛 - 全国三等奖;
2019CODA比赛 - 前 17/211 强 且 荣获“优秀团队”称号 等。

3)“半自媒体人”,
在校期间、个人公众号(IT三少。新自媒体(公众号)号: 码农三少 )
在半年内实现了0到5.8K+的粉丝增长等。
#2021届秋招进度交流##学习路径#
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